Ticlandia

Presentación personalized with Smilebox

Título de la actividad: Portadas de diarios   Descripción breve de la misma:  Se busca integrar dos áreas de contenido: Prácticas del lenguaje y Ciencias sociales. Con el objetivo de profundizar en un período histórico determinado (Período Criollo 1810-1820) y de fomentar la producción escrita en formato noticia, se les pedirá a los alumnos de 5°, que diseñen una portada de un diario con noticias de la época. La idea era hacerlo en el procesador de textos, habiendo consultado y comparado, las diversas partes de una portada de diario y, habiendo ya pensado los temas de las noticias que la integrarían. Para ello, investigarán en sus respectivos manuales y en sitios sugeridos on line.  Modificaciones que haría y fundamente la inclusión de las propuestas con TIC. Una manera de enriquecer ésta actividad es que al momento de confeccionar la portada, se muestre en la PDI, y en las PC, la actividad pautada. De esta manera se puede pensar en trabajar en el laborato...

Continuando con las reflexiones aportadas en los videos sugeridos, en aquellos de Inés Dussel, me pareció interesante resaltar esto de que inevitablemente con la implementación del "Modelo 1 a 1" tendrá lugar un reorganización del tiempo y espacio tanto en la escuela como al interior de las aulas. Es por ello que seguramente se requiera de otro tipo de trabajo por parte del docente, ya no ubicado solamente "al frente" como único poseedor de conocimiento sino que entrelazado con su grupo y dispuesto, no solo desde su disposición espacial" a potenciar aprendizajes colaborativos y significativos. En este video se esta pensando al docente como facilitador. Y por último se dejan planteadas dos preocupaciones entorno a ésto nuevos cambios: * La tendencia, cada vez más, a la individualización, por esto de que cada uno tendrá su propia pantalla, su propia "compu", y el peligro de encerrarse en uno mismo. * La tendencia a la standarización que no siemp...

A partir de los videos visualizados y sugeridos, rescato las reflexiones de una de sus protagonistas. En el video de Valeria Kelly, destaco el concepto de multialfabetización como un concepto superador e integrador de las "diferentes alfabetizaciones" que coexisten hoy en día, la tradicional y la digital. También se hace mención a los conceptos de inclusión y justicia social como los lemas que enmarcan la implementacion de la innovación pedagógica por medio del "Modelo 1 a 1" atravesada por una, o varias, políticas públicas que lo hacen posible. Por otro lado, me llamo la atención la certeza con la que se afirma que la lectura y la escritura han cambiado como consecuencia de los nuevos modos de comunicarnos, de escribir y de leer, y que ello, no necesariamente debe percibirse como algo negativo porque se sigue escribiendo y se sigue leyendo. Y se contemplan otras formas posible de hacerlo más allá de la tradicional. Y por último, se cierra la ponencia haciendo énfa...

Hola a todos, en esta oportunidad tenía ganas de compartirles la vista satelital de la ubicación de la escuela en donde trabajo. Me pareció super piola la actividad optativa sugerida y, es muy accesible de realizar! Ahí va! Ahí va! Ver mapa más grande